Schwerpunkte in Lehre und Forschung
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Migrationsbedingte Mehrsprachigkeit und Deutsch als Zweitsprache im Kontext von Schule, Ausbildung und Beruf
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Sprach-/Registersensibler Fachunterricht in Schule und Ausbildung mit der Genre Pädagogik und der Funktionalen Grammatik
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Sprachcoaching
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Professionalisierung von Fachlehrkräften in Deutsch als Zweitsprache in Schule und Ausbildung
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Soziokulturelle Theorien der (Zweit-) Sprachaneignung
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Rekonstruktiv-interpretative Zweitsprachaneignungsforschung, v.a. Sprachbiographien und Narrationsanalyse
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Kulturwissenschaftliche Forschungsperspektiven auf Zweitsprachaneignung